Hoe gebruik ik het NPO formulier?
Tips voor gebruik van het formulier:
Per cliënt kan je een vel gebruiken.
Links bovenaan staat de legenda. Om het begrijpelijk en overzichtelijk te houden voor cliënten heeft deze een kleurenschaal en niet de normaalverdeling. Wel kan je de classificerende termen van Bouma en collega's (2012) aanhouden. Dit doe je door per domein een streep of pijl te zetten in het rode gedeelte bij een afwijkende/zeer lage score, in het oranje gedeelte bij een lage score, in het gele gedeelte bij een beneden gemiddelde score, in het licht groene deel bij een gemiddelde score enzovoort.
Bij de beïnvloedende factoren vul je in wat je weet over medicatie- en middelengebruik, letsels en somatiek. Hier kan je ook de comorbide problemen en classificaties (denk bijvoorbeeld aan PTSS, AD(H)D, ASS, depressie, angst of bipolaire stoornis) en de meer (bio)psychosociale factoren noteren. De symptoomvaliditeit is in te vullen bij ‘inzet en betrouwbaarheid’.
Verschillende psychologen gebruiken binnen verschillende werksettingen verschillend testmateriaal. Het is niet noodzakelijk om je testmateriaal aan te passen op het formulier. Hieronder vind je een aantal voorbeelden van welke testen je zou kunnen gebruiken per domein. De lijst is niet uitputtend en natuurlijk is ervan af te wijken. Het dient alleen ter verduidelijking van het formulier en ter inspiratie.
Oriëntatie: | CST | |
Intelligentie: | Schatting: | NLV |
Huidige intelligentie: | WAIS | |
Kopje ‘In balans?’ is bedoeld om aan te geven of het profiel harmonisch is of niet | ||
Bij ‘verschil met vroeger’ zou je eventueel intelligentieverval kunnen aangeven | ||
Aandacht: | Volhouden: | D2 of Bourdon Wiersma |
Verdelen: | TMT | |
Reguleren: | STROOP | |
Werkgeheugen: | Cijferreeksen van de WAIS, eventueel WGI van WAIS (rekenen en cijferreeksen) | |
Mentale snelheid: | TMT, eventueel VSI van WAIS (symbool zoeken en substitutie) | |
Verbaal geheugen: | Inprenten: | 8WT, 15WT, RBMT verhalen |
Ophalen: | Recall van 8WT, 15WT en RMBT verhalen | |
Herkennen | Herkenningstaak bij 15 WT | |
Op de stippellijn kan je eventueel aangeven of samenhang verschil maakt | ||
Visueel geheugen: | Inprenten | RCFT, LLT |
Ophalen: | Recall van RCFT en LLT | |
Herkennen: | Herkenningstaak RCFT | |
Impliciet leren: | VAT | |
Taal: | Begrijpen | AAT, CAT-NL en observaties begrijpen instructies en vragen |
Producen | AAT, CAT-NL en observaties hoe cliënt zich verbaal uitdrukt | |
Benoemen | AAT en BBT | |
Woordvlotheid: | Letter- en categorie fluency | |
Praxis: | Apraxietest van Van Heugten | |
Ruimtelijk visueel: | Kopietaak van RCFT, klok tekenen, kubus natekenen, meander | |
Sociale cognitie: | FEEST, faux-pas, cartoons | |
Executief functioneren: | Schakelen | BADS regelwissel, STROOP en TMT |
Plannen en overzicht | BADS 6 elementen, BADS dierentuin en sleutelzoektaak | |
Remmen van impulsen | STROOP en observaties | |
Ziektebesef en inzicht | BRIEF vragenlijst, gesprekken en overeenkomst en verschil anamnese, hetero anamnese en observaties. | |
Symptoomvaliditeit: | (Bij inzet en betrouwbaarheid) AKTG, TOM, en VAT-E | |
Neuro- psychologisch onderzoek (NPO) - UitslagformulierenGetekend overzicht om neuropsychologische diagnostiek overzichtelijk aan een cliënt en diens naasten terug te koppelen. Dit vergemakkelijkt de terugkoppeling en zorgt ervoor dat de cliënt gemakkelijker kan zien hoe het met het…
€ 44,95
